PROJETO DE ESTUDOS COMPLEMENTARES
DA
FORMAÇÃO UCA
JUSTIFICATIVA
O objetivo do Programa UCA (Um computador por aluno) é ser um projeto Educacional utilizando tecnologia, inclusão digital e levando a escola a se modernizar tecnologicamente já que o aluno de Escola pública em sua maioria só tem acesso a informatização através das lan houses. Dentro deste contexto se faz necessário que antes do aluno o professor adquira os conhecimentos necessários para poder utilizar estes aparelhos (laptops) de forma adequada e produtiva.
O processo de formação está acontecendo em três níveis ou ações e envolve, além das escolas participantes, as universidades (IES), Secretarias de Educação (SE) e os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE), no caso de Ponta Porã NTEM. A formação tem caráter semi-presencial e é dividida em módulos, abrangendo as dimensões teórica, tecnológica e pedagógica.
Além da formação, o UCA também conta com ações dedicadas a avaliar a execução dos pilotos. O processo prevê uma avaliação diagnóstica antes da implementação dos pilotos, avaliação formativa durante sua execução e uma avaliação de impacto.
Já as ações de monitoramento do UCA envolve dois componentes principais: um conjunto de ferramentas de monitoria e uma sala de monitoramento, com pessoal capacitado para acompanhar o andamento do projeto. Essa sala a qual o próprio projeto do governo se refere é a equipe do NTEM, que entra essa responsabilidade juntamente com a universidade. E sabendo da dificuldade desse acompanhamento diariamente e/ou semanalmente como prevê as normas do projeto UCA, em virtude dos inúmeros projetos além desse que estão sobe a responsabilidade do NTEM, a equipe da escola incluindo Diretor, Coordenador e Monitor de Tecnologia, vem orientando e acompanhando o andamento do projeto bem como auxiliando os alunos com relação à capacitação, de forma a fazer com que o projeto aconteça da melhor forma possível.
Diante do exposto se faz necessário realizar encontros alternados para discussão e troca de conhecimentos visando à realização dos módulos com a retenção do conteúdo e não apenas se realize as tarefas mecanicamente, pois muitos dos participantes encontram bastante dificuldade para compreender o sistema operacional do laptop, utilizar a internet e entender a questão dos endereços eletrônicos, já que antes desse projeto não sabiam nem ligar um computador, nesse momento de estudo em que todos se reúnem há uma maior retenção de conhecimento pois aqueles que tem mais facilidade ajudam os de menos e ainda o monitor de tecnologia e uma das coordenadoras sempre está um passo a frente para apoiar a todos. Em fim a necessidade dessas sessões de estudo é eminente e com certeza contribuirá muito para o bom andamento e desenvolvimento do projeto UCA.
OBJETIVO
Realizar sessões de estudo para conhecer e se apropriar das ferramentas e todo sistema operacional do laptop, bem como o uso da internet e seus endereços eletrônicos, para melhor resolver as tarefas do curso UCA e assim desenvolver o projeto com os alunos com segurança e qualidade.
METODOLOGIA
A sessão de estudo realizará quatro horas aos sábado e serão estipulados dois sábados por mês que não poderá coincidir com as atividades pedagógicas (AP), nestes sábados será realizado estudos de acordo com o cronograma definido entre a coordenação, direção e monitor da STE da escola onde respeitará as solicitações dos professores.
Todos os encontros serão registrados em ata e lista de presença e somente receberá pelo encontro quem participar efetivamente, cumprindo o horário determinado. Será avaliada a participação os professores que for percebido que vem e não estiverem efetivamente engajado nos estudos será observado e poderá presta esclarecimentos.
Todos os participantes deveram receber como aulas excedentes relativa ao seu salário.
Fica aberto o convite para os participantes do curso UCA, que não estão lotados na Escola Mª Lígia.
Será elaborado um calendário de encontro que vai anexado ao projeto, até para que todos os participantes se organizem de forma a poder participar.
AVALIAÇÃO: Depois cada encontro haverá uma avaliação onde se colocará os pontos positivos e negativos e se fará pauta para o encontro posterior e assim ir melhorando cada vez mais os estudos.
CALENDÁRIO DE ENCONTROS DE ABRIL A DEZEMBRO
Abril | Maio | Jun | Julho | Ago | Set | Out | Nov. | Dez. |
09 | 28 | 11 | 25 (Último dia de férias) | 06 | 10 | 22 | 05 | 03 |
16 | 18 | 20 | 24 | 29 | 19 |
